Nyt enkeltfagskursus skal hjælpe gymnasielærere på vej til undervisningskompetencer i informatik

De danske gymnasier mangler undervisere i informatik, og behovet bliver kun større i fremtiden. ITU udbyder i efteråret enkeltfagskurset ”Fundamentale begreber i informatikken” målrettet gymnasielærere, der ønsker undervisningskompetencer i informatik.

Jørgen Staunstrup Efteruddannelse karriere

Skrevet 26. maj 2021 13:53 af Theis Duelund Jensen

For at ruste kommende generationer til livet i den digitale verden er det nødvendigt at stille skarpt på udvikling af it-kompetencer over en bred kam. Danske unge skal være it-skabere og ikke bare it-brugere. Derfor vedtog man i 2015 ved lov at gøre faget informatik til en del af skoleskemaet på gymnasiale uddannelser. Problemet er bare, at gymnasierne mangler lærere med undervisningskompetencer i informatik.

I år kan man for første gang på IT-Universitetet i København ansøge om optagelse på kurset ”Fundamentale begreber i informatikken”, der specifikt henvender sig til gymnasielærere med ambition om at undervise i informatik. Enkeltfaget giver ikke i sig selv undervisningskompetence i Informatik, men det hjælper gymnasielærerne på rette vej og giver samtidigt grundlag for fortsat efter- og videreuddannelse.

Kurset, der tidligere er afviklet i Aarhus som led i IT-Vest-samarbejdet mellem en række vestdanske universiteter, introducerer deltagere for en bred vifte af informatikkens områder, herunder design, programmering, it-sikkerhed, kunstig intelligens, datamodeller og videnskabsteori. Undervisningen foregår på ITU’s campus og online, og ansøgningsfristen er 25. juni.

- Kurset er åbent for alle. Målgruppen er lærere fra alle gymnasiets fag både samfundsfagliglige, teknisk-naturvidenskabelige og humanistiske. Kurset promoverer alsidighed, og det håber vi også meget at se blandt ansøgerne, siger en af kursets undervisere, adjungeret professor ved ITU, Jørgen Staunstrup.

Han understreger, at informatik i gymnasiet er tænkt som en bred introduktion til den digitale verden, hvor det ikke kun handler om at stifte bekendtskab med programmering og datamanipulation, men også om at få indblik i fx etiske problemstillinger i forbindelse med kunstig intelligens og udfordringer ved at skabe inkluderende interaktionsdesign.

Jørgen Staunstrup har afholdt kurset i IT-Vest-regi af flere omgange og oplever en stor interesse fra et bredt spektrum af gymnasielærere, der ønsker at opkvalificere sig med it-kundskaber.

- Det har været en stor succes fra begyndelsen. Udover at udbygge og opkvalificere deres kompetencer oplever vi også, at gymnasielærerne danner nye netværk med hinanden under kursusforløbet. De er i samme båd og kan på den måde sparre og udveksle erfaringer også efter endt forløb. De fællesskaber har været enormt positive, fortæller Jørgen Staunstrup.

Du kan finde mere information om ”Fundamentale begreber i informatikken”, herunder kursusbeskrivelse, mødeplan, eksamensform og frister, på kursushjemmesiden.